7.9.2010 15:50 | Päivitetty: 9.9.2011 15:55
Mediakasvatusseuran koordinaattori Rauna Rahja opasti sanomalehtijalkapallon tekoon Töölön kirjastossa syyskuussa 2011.
Sanomalehden lukeminen pienen lapsen kanssa voi olla myös hauskaa!
Lapsi oppii parhaiten leikkimällä, joten sanomalehden lukemisesta voi tehdä perheen yhteisen leikin.
Pienen lapsen kanssa kannattaa tutkia sellaisia uutisia, jotka ovat lapsen kokemuspiiriä lähellä.
Pienille kouluikäisille sopivat esimerkiksi luontoon, lapsiin, eläimiin, tapahtumiin, kulttuuriin, urheiluun, arkipäiväisiin sattumuksiin kotimaassa ja kansainvälisesti liittyviä asioita.
Lapset pystyvät kiinnostumaan mitä moninaisimmista asioista. Heidän tiedonhaluaan ei pidä aliarvioida, vaan rohkaista olemaan kiinnostunut maailman menosta.
Oma nimi. Vaikka lapsi ei osaa lukea, hän hahmottaa helposti otsikon, joka isompi kuin muu teksti. Tutkailkaa otsikoita yhdessä. Löytyykö niistä samoja kirjaimia kuin on lapsen nimessä? Leikatkaa ne vaikka irti ja liimatkaa kirjaimista lapsen nimi paperille.
Kirjaimet. Lehdessä on monenlaisia kirjaimia. Tutkikaa niitä yhdessä. Miksi esimerkiksi a on tässä tämännäköinen ja pieni? Miksi toisessa paikassa sama kirjain näyttääkin erilaiselta, isolta A:lta?
Sanat. Tutkimista voi jatkaa etsimällä pitkiä ja lyhyitä sanoja eli katsomalla, miltä eri sanat näyttävät. Lue sanat ääneen lapsille, millaiset eri sanat kuulostavat. Sanoja voi tutkia myös laskemalla, kuinka monta kirjainta niistä löytyy.
Lehtikuva. Lehtikuvissa on usein ihmisiä. Kuinka monessa näkyy lapsi?
Monenlaisia kuvia. Lehtikuvissa näkyy muutakin kuin ihmisiä. Leikatkaa lehdestä eläimiä, kasveja, leluja, autoja tai urheiluvälineitä ja liimatkaa niistä kooste paperille.
Kartta. Uutisgrafiikalla näytetään usein tapahtumapaikan sijainti kartalla. Tutkikaa yhdessä, mitä paikkakuntia uutisista löytyy ja etsikää ne sen jälkeen yhdessä kartalta. Saman voi toteuttaa maailmankartalla.
Voit piirtää lapselle maailmankartan ääriviivat (esim. sääsivulta). Tutki lämpötiloja ja väritä maanosat sini-punavärein sääsivun väripaletin mukaan.
Säätiedotus. Tutustukaa lehden säätiedotukseen ja katsokaa ulos ikkunasta, pitääkö se paikkansa?
Sarjakuva. Katsokaa, millaisia sarjakuvia lehdessä on. Millaisen sarjakuvan tekisitte yhdessä?
Mainokset. Katselkaa yhdessä myös mainoksia. Selitä lapselle, mikä on mainos. Tutkikaa, millaisia esineitä mainoksissa myydään, autoja, elintarvikkeita, vaatteita.
Numerot. Mainoksissa voi olla myös numeroita. Etsikää lehdestä numeroita, esimerkiksi 1–9. Leikatkaa ne irti ja liimatkaa paperille. Niiden viereen voi kirjoittaa samat numerot itse.
Askarrellaan. Sanomalehti on hyvä väline myös askarteluun. Sanomalehdestä voi muun muassa tehdä erikokoisia palloja.
Kierrätysjalkapallon saa esimerkiksi kietomalla sanomalehteä palloksi, jonka ympärille kierretään tiukaksi muovipussi. Lopuksi pallo viimeistellään kiertämällä ympärille tiukasti naru. Pallon lisäksi sanomalehdestä voi tehdä torven, hatun tai vaikka lennokin.
Vaatteet. Maalarinteipin ja saksien avulla sanomalehden sivuista voi askarrella kertakäyttövaateen, kuten hameen tai viitan.
Biojätepussi. Sanomalehdestä saa hyvän biojätepussin. Keskustelkaa yhdessä samalla roskaamisesta, kierrätyksestä sekä tavaran uusiokäytöstä.
Lähteet: HS Penaali, Sanomalehtien liitto
Helsingin Sanomat | hs.online@hs.fi