Unkarilaisesta opetusmenetelmästä tuli matematiikanopettajille lähes kultti, ja nyt vanhempia ahdistaa – Testaa, osaisitko itse alakoulun läksyjä
Osa opettajista innostui unkarilaisesta metodista. Uusia ratkaisuja etsitään, koska yhä useamman nuoren pitäisi tulevaisuudessa läpäistä lukion pitkä matematiikka.
Neljäsluokkalaiset Elisa Tuppurainen (vas.) ja Miisa Leinonen opettelivat murtolukuja värisauvojen avulla Oulun normaalikoulussa. Harjoittelija Emma Juntunen opasti. Kuva: ANTTI J. LEINONEN
Menivätkö alakoululaisesi matikan kotitehtävät yli hilseen? Niin pitääkin, kannustaa yliopistonlehtori Anu Laine Helsingin yliopistosta.
”Oppisisältöihin on tullut yhä enemmän ongelmanratkaisuun liittyviä tehtäviä. Niissä lapsi ja aikuinen lähtevät samalta viivalta, eikä lukion pitkäkään matematiikka pelasta.”