Savon ammattiopistossa tapahtunut tragedia nostaa esiin paitsi inhimillistä hätää myös pohdintoja siitä, kuinka erilaiset tukipalvelut järjestetään ammatillisissa oppilaitoksissa kautta Suomen.
Vaikka nykyisessä ammatillisen koulutuksen mallissa sekä nuoret että aikuiset opiskelevat yhtä aikaa, silti perusopetuksen juuri päättäneet nuoret muodostavat enemmistön opiskelijoista. Tähän ikävaiheeseen liittyy monia kehityshaasteita: irtaudutaan kotoa, samaistutaan uuteen viiteryhmään ja löydetään uusia ystäviä. Maailma avartuu uudella tavalla. Tälle ikäryhmälle on ominaista kehityksellinen epätasaisuus ja eritahtisuus, joten yksilölliset erot ovat suuria.