Rosanna Vanhamäki kirjoitti (HS Mielipide 18.2.) ”jatkuvista arvioinneista puhuminen ja kokeiden jokaviikkoinen pitäminen saavat tuntemaan, ettei koulussa itse asian oppiminen ole tärkeintä, vaan se, suoriutuuko kokeista ja kestääkö paineet”.
Hän on aivan oikeassa. Koulusta on tullut suoritus- tai kurssitehdas, jossa oppilaita jo varhain kilpailutetaan lähes kaikessa.