Perusopetuksen opetussuunnitelmassa puhutaan opetuksen eheyttämisestä sekä monialaisista oppimiskokonaisuuksista. Jo alakoulun oppilaille pidetään oppimisjaksoja, joissa on tarkoitus yhdistää eri tiedonaloja sekä käyttää muun muassa tutkivan oppimisen menetelmiä. Tällaiset oppimisen menetelmät ovat hyvin haastavia 7–12-vuotiaille, ja osalle oppilaista niistä ei ole mitään hyötyä.
Koulussa tulisi keskittyä perusasioihin eikä turhanpäiväiseen puuhasteluun
Monet oppimisen menetelmät ovat hyvin haastavia 7–12-vuotiaille, ja osalle oppilaista niistä ei ole mitään hyötyä.
Ensiluokkalainen ratkoo matematiikan tehtäviä.